以平行视角审视及反思中国传统文化教学——评《中国文化英语教程》  

作　　者：王婧[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学外语系

出　　处：《中国教育学刊》2015年第12期I0007-I0007,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：当前国际文化交流逐渐深入，强化英语教学中的中国传统文化效益，对促进中西方交际发挥着积极影响。《中国文化英语教程》一书对中国传统文化作出了分析，以平行视角介绍了中国文化内容，为有效促进双向跨文化交际，弥补英语教材中关于中国文化内容的缺失有指导借鉴价值。

关 键 词：中国传统文化 中国文化 英语教程 文化教学 平行 跨文化交际 反思 国际文化交流 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]