高职院校科研与教育教学融合探讨  

作　　者：孔宝根[1] 

机构地区：[1]绍兴职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2015年第29期49-52,共4页Journal of Vocational Education

摘　　要：高职院校的科研在承载着社会服务的同时,还承载着教学、专业建设、教师成长、学校管理等方面的研究任务。提高科研服务成效的办法是将科研与教学融合、科研与专业建设融合、科研与教师成长融合、科研与学校管理融合。做到"研中有教""先研后教""以研促教",使科研服务于"专业应用领域的拓展""专业结构的调整""专业特色的形成",使教师获得"专业成长""职业成长",使学校管理更加科学,减少从众性、盲目性与权力至上现象。通过融合,将学校教育教学各要素凝聚在一起,形成合力,提炼特色,更好地发挥科研的引领作用。

关 键 词：科研 教学 专业建设 教师成长 融合 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]