基于中高职一体化的船舶工程技术专业课程体系构建的实践探索  

作　　者：蔡厚平[1] 李明霞[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2015年第29期62-66,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏省中高职衔接课程体系建设项目课题"基于‘3+3’分段培养模式的船舶工程技术专业中高职衔接课程体系构建研究"(编号:201401);主持人:蔡厚平

摘　　要：从满足多层次个性化的需求、适应职业能力发展规律以及以校企合作、校校合作为途径,研究了中高职一体化船舶工程技术专业课程体系构建的思路,探索了中高职一体化专业课程体系结构的层次性和衔接性,完善了专业中高职一体化课程体系的构建,对建立课程体系开发流程、深化课程评估体系改革提出了思考。

关 键 词：船舶工程技术专业 中高职衔接 一体化 课程体系 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]