校企合作构建项目化专业课程体系——以机电一体化专业为例  

作　　者：徐作华[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2015年第30期80-82,96,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划2014年度课题"高职院校基于‘双赢’原则的校企合作长效机制研究--以长职院为例"(编号:GH14597);主持人:徐作华

摘　　要：高职院校专业课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。目前通过校企合作共建项目化专业课程体系,是高职课程改革的主要方向,对推进高职教育改革和提高技能型人才培养质量起着非常重要的作用。通过校企合作来构建项目化专业课程体系,使专业课程能充分发挥其在技能型人才培养中的作用,从而全面提高高职专业课程改革成效和人才培养质量,是高职教育面临的重要课题。

关 键 词：校企合作 项目化 专业课程体系 机电一体化 技能型人才 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]