加强实践教学提升高职学生学习兴趣  

作　　者：马彦芬[1] 陈玉芳[1] 肖金桐[1] 

机构地区：[1]河北工程技术高等专科学校

出　　处：《河北企业》2015年第12期211-211,共1页

基　　金：河北省教育科学研究"十二五"规划立项课题(13080106)的阶段性成果

摘　　要：现代职业教育体系建设要求高职院校培养的学生不仅具备相应的理论知识,更要具备一定的专业技能和职业技术素养,成为技术技能型人才。因此,研究如何激发高职学生的学习兴趣、培养学生的创新精神、提升学生的综合素质,是当前高职教育中一个急需解决的课题。一、高职院校学生学习现状调查发现：高职院校的学生大多数高考成绩较低,学习基础较差,缺乏学习主动性,但他们动手能力强,渴望被认同;学生本人对职业教育不够了解,社会、家庭、企业对高职教育不够认同,高职毕业生的就业形势很不乐观。

关 键 词：学习过程 学习现状 教育体系建设 技术素养 技术技能型 实习实训基地 专业技能 岗位技能 综合素质 自主学习 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]