浅析“自主学习”教学法在《哲学与人生》课程中的实践与应用  

作　　者：邓树生[1] 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院

出　　处：《亚太教育》2016年第3期164-164,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着社会经济的不断进步与发展,国家教育的不断改革创新,越来越多教师开始高度关注和重视自主学习教学法在《哲学与人生》课程中的实践和应用。《哲学与人生》作为一门重要的课程,它的教学质量好坏直接关系到学生综合素质的培养,能否升华学生的治理意识。通过在《哲学与人生》教学中应用自主学习教学法,能充分调动学生学习积极性和主动性,促进学生心灵健康的发展。本文将进一步对自主学习教学法在《哲学与人生》教学中的应用展开分析和探讨。

关 键 词：自主学习 教学方法 哲学与人生 实践应用 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]