检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘璐[1] 李端勇[1] 张昱[1] 余雪里[1] 祝丹[1]
出 处:《物理通报》2015年第12期70-72,共3页Physics Bulletin
摘 要:做好大学物理实验绪论课的教学是学好物理实验的首要教学环节,采取激励的教学方法,规范学生的实验操行,激发学生超越榜样学生的兴趣,从而培养学生的科学素质.适当地选取误差理论和数据处理的基础知识及常用仪器工具等教学内容是提高教学质量达到教学效果的有效途径.Good prolegomena teaching of university physics experiment is the prerequisite to better physics experiment learning.The application of incentive methods of teaching could build students' standard experimental operation and motivate their intention to be better than prototype student,and thereby establish scientific literacy for them.A careful selection of teaching contents,e.g.basic knowledge of error theory and data processing,com mon instruments and etc,is the efective way to improve teaching quality.
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] O4-4[文化科学—教育学]
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