普通高校公共音乐教育课程建设中的问题与对策  

作　　者：张文[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院艺术学院,221000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第22期223-223,共1页

摘　　要：随着社会对人才要求的不断提高,很多普通高校中也开设了公共音乐教育课程,课程开设的目的是为了提升学生审美,打造全面发展的综合性人才,这一举措也是提升校园文化水平的一个主要途径。但从现阶段的实施效果来看,我国普通高校中所设置的公共音乐教育课程,在发展与建设过程中,还存在一些问题,本文便从这些问题入手,研究解决问题的主要对策。

关 键 词：普通高校 公共音乐 课程建设 问题 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]