预习方案:教学前期的有效预习——以《智取生辰纲》为例  

作　　者：廖素娥 

机构地区：[1]福建省福州第四十中学

出　　处：《福建基础教育研究》2015年第10期63-65,共3页

基　　金：2013年度福建省教育科学“十二五”规划课题“培养学生学习预习习惯,促进语文高效课堂形成的实践研究”(项目编号:FJJKXB13-015)阶段性研究成果

摘　　要：预习是指学生在教师的指导下教师要设计具体可行的,有目的、有计划、有步骤地自学课文的学习活动。预习方案在教学活动中起着关键的作用。预习方案要具体可行的设计,适时采用课外预习与课内预习,调整教学时间与预习时间的矛盾。

关 键 词：预习方案 课外预习 课内预习 教学时间 预习时间 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]