以培养学生自我管理为目标的高职管理学教学改革探讨  

作　　者：杨俊玲[1] 

机构地区：[1]金肯职业技术学院

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2015年第11期31-32,共2页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：管理学是管理类专业的基础课程,高职院校的管理学教学受到生源综合水平影响,常用的案例教学法、引导教学法效果并不理想。自我管理是开展其他活动的基础,高职院校的大学生在自我管理方面有一定欠缺,给学生的自我成长、教学和学校管理带来了很多问题。以提高学生自我管理为方向,对高职管理学改革提出了建议。

关 键 词：自我管理 管理学 教学改革 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]