实践教学与学生成绩评价体系构建研究  

作　　者：宋甜[1] 彭军[1] 陈晓琳[1] 夏彬[1] 

机构地区：[1]武汉铁路职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2015年第91期161-161,共1页

摘　　要：文章通过对实践教学的分类和实践教学学生成绩评价体系的现状和问题进行研究,并结合学院实际情况,采用多元化的评价方式,根据各类实践课程的特点,确立评价指标和各指标对应的权重值,由此构建一套实践教学学生评价体系。

关 键 词：实践教学 评价原则 评价方法 评价指标 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]