教材例题的功用分析——以“万有引力理论的成就”一节为例  

作　　者：徐虎勤 

机构地区：[1]江苏省新沂市第一中学

出　　处：《物理教师》2015年第12期23-25,共3页Physics Teacher

摘　　要：对于不同版本的教材,同一节内容,所选用的例题一般有所区别.但是,细心的读者通过比对可以发现,对＂万有引力理论的成就＂一节,几乎所有版本的教材,选取的例题都是一样的.本文就以＂万有引力理论的成就＂一节为例,来谈谈教材例题的功用.1卡文迪许的贡献——引力常量的测定引力常量是第一个用物理实验的方法,在实验室中测得的基本物理量.

关 键 词：引力常量 卡文迪许 基本物理量 开普勒第三定律 引力定律 引力实验 扭转角 米切尔 三次方 英国物理学家 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]