高中生物必修课运用STS模式的教学原则和策略  

作　　者：翁兰穗 

机构地区：[1]广东省广州市荔湾区教育局 教研窒 广州510140

出　　处：《课程．教材．教法》2002年第8期45-48,共4页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：STS模式是适应当代科学技术和社会发展要求的素质教育模式。STS模式的教学要掌握系统性、适应性、灵活性、教育性原则。STS模式的教学策略主要有三个：教学内容的精心组织策略，教学环节的有效利用策略，教学方法的合理选择策略。可供选择的教学方法有：问题讨论法、现场调查法，决策模拟法，案例教学法，小组合作法，研究性学习。

关 键 词：高中 生物必修课 STS模式 教学原则 教学策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]