台湾地区杨明小学家委会建设的启示  

作　　者：林宇[1] 

机构地区：[1]福建教育学院台湾基础教育研究所

出　　处：《福建教育（德育）（F版）》2015年第11期47-48,共2页

摘　　要：家长委员会在促进家校合作方面的作用众所周知，家委会建设的重要性和价值逐步进入大众的视野。但是，中小学家委会地位式微，家校合作成效欠佳的状况仍旧存在。为此，本文拟以台湾地区桃园市杨梅区杨明小学为例，分析其家委会特色，并思考其启示。

关 键 词：台湾省 中小学 杨明 家长委员会 家校合作 合作方 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]