应用型本科物理规律的教学思考——以库仑定律为例  

作　　者：肖令平[1] 周清华[1] 

机构地区：[1]江西科技学院

出　　处：《考试周刊》2015年第93期130-130,共1页

基　　金：江西科技学院“应用型本科院校大学物理课程内容改革研究”(课题编号:JY1510)和“大学物理精品课程(课题编号:KC1502)项目资助

摘　　要：应用型本科物理规律教学须适应应用型人才培养目标,更要注重物理规律的内涵和本质理解,并重视科学研究方法的学习,本文以库仑定律为例,阐述物理规律教学的一些体会。

关 键 词：大学物理 库仑定律 物理规律 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]