培养初中生历史学习兴趣的若干思考与尝试  

作　　者：何桂标 

机构地区：[1]福清市宏路中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第36期174-175,共2页Course education research

摘　　要：兴趣是初中学生主动学习历史、探究历史的前提。《历史课程标准》倡导教学理念和教学方法的更新,以激发学生学习历史的兴趣。为此历史教师就必须适应新课改的要求从观念到方法的改变、完善。而课堂上悬念的制造、联想能力的培养、单一教学模式的调整、现代教学技术手段的运用,对初中生历史学习兴趣的培养起着关键的作用。

关 键 词：新课程 初中历史 兴趣培养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]