以全科医生为培养目标的化学理论与实验技能训练  

作　　者：周建波[1] 胡小建[1] 阳科[1] 彭学东[1] 曾明[1] 

机构地区：[1]长沙医学院基础医学院,湖南长沙410219

出　　处：《当代教育理论与实践》2015年第12期63-65,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2013]223号)

摘　　要：基于对全科医学的基本要求,化学理论训练应突出"医用"特点,实验技能训练应突出"动手"能力的培养。根据学生的现实情况和兴趣爱好,在基本理论、实验技能、人文素养、科研兴趣诸方面以有效的方法和手段进行全面训练,达到对全科医生综合素质培养的目的。

关 键 词：全科医生 化学理论 实验技能 训练 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]