基于区域经济特点的高职创业教育研究——以南通为例  

作　　者：钱艳芬[1] 

机构地区：[1]南通职业大学,江苏南通226007

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2015年第12期148-149,170,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：高职院校开展创业教育,既有利于为地方经济社会健康持续快速发展提供人力资源保障,也有利于高职教育人才培养理念的更新及教育教学改革的深化。文章分析了南通区域经济的特点,剖析了区域内高职院校创业教育存在问题,提出了优化顶层设计,建构合理高职创业教育课程体系;借力校企合作平台,创设多远创业实践途径;加强师资队伍建设,打造优质创业师资队伍的提升高职院校创业教育实效性的对策。

关 键 词：区域经济 高职 创业教育 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]