敬业教育的教学实践与探索  

On the professionalism-centered moral and vocational education

作　　者：赵小兰[1] 胡海霞[2] 

机构地区：[1]河北师范大学思想政治理论课教学部,河北石家庄050024 [2]河北师范大学法政学院,河北石家庄050024

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2015年第6期132-135,共4页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"思想政治理论课整体育人模式研究"(13JDSZK005)

摘　　要：以社会主义核心价值观统领思想政治理论课教学改革,必须贯穿和突出社会主义核心价值观这一主线、实质内核和实践灵魂,发挥其真正的引领作用。敬业作为社会主义核心价值观的重要内容,将其融入到思想政治理论课的教学中,融入到学生职业道德教育的具体问题中,可以有效破解社会主义核心价值观"四化"(日常化、具体化、形象化、生活化)和"三进"(进教材、进课堂、进学生头脑)的问题。Guided by the socialist core values ,the teaching reforms of politics are expected to fulfill the main theme and inner spirit of the values .Professionalism is a key factor ,w hich should be transplanted and embedded in the moral and vocational education as something concrete that may be fully understood .

关 键 词：敬业 职业道德教育 教学实践 顶岗实习 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]