浅谈微课在中职英语课堂中的教学尝试  

作　　者：刘根月[1] 

机构地区：[1]浙江交通技师学院,浙江金华321015

出　　处：《英语教师》2015年第16期102-103,共2页English Teachers

摘　　要：随着中职英语课程改革的实施,新的教学手段层出不穷。英语作为一门缺少语言环境的学科,教师需要付出更多的艰辛,才能强化英语知识,提高学生运用英语的能力。微课在中职英语课堂中的教学尝试有利于创设语言学习的环境,学生可以通过对比、模仿、改编名著等方法,提高学生的课堂水平和学习英语的能力,从而促进学生学习成绩的提高。

关 键 词：微课 教学 教材分析 英语课堂 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]