检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张翊
出 处:《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第32期237-238,共2页
摘 要:在我们日常管乐课训练中,有很多管乐学习者由于基本功不扎实的原因而没有坚持,半途而废,所以也就不可能等到、得到、看到收获的时刻。尤其是学习吹奏小号的学生因为吹奏方法不当或基本功不扎实而吹不出高音,但又急于求成,心情会很糟糕,苦恼之下半途而废的人不少。练习管乐吹奏与学习钢琴奏不同,后者是一件制作好了的发音正常、齐全、完整的乐器,而前者不是。管乐的音是嘴唇与号嘴和气息在人的大脑的控制下配合产生的,而且是当场制作完成的。因此,其发音的难度是其他乐器所无法比拟的,在教学上的难度也大于其他乐器。尤其是教师的示范吹奏,学生无法看见其高低音是如何产生的吹奏状况。所以,在管乐训练方法正确的前提下,坚持练习不间断的基本功训练才是通向成功的唯一道路。那么管乐器吹奏的基本功训练发法有哪些呢?我认为主要有以下几种训练方法:
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