小学语文阅读问题驱动式教学模式研究  

作　　者：张巨英 

机构地区：[1]双鸭山市红兴隆局直第一小学

出　　处：《考试周刊》2015年第94期30-30,共1页

摘　　要：新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，信息技术的使用和课程教学的结合，是促进学生学习能力和能力培养的切入点。学生在学习中会寻找主动研究问题、分析问题、解决问题的方法，正因为如此，真正落实素质教育就更重要了。文章具体分析了小学语文阅读问题驱动式教学模式。

关 键 词：语文阅读 驱动式教学模式 实际应用课堂 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]