当前GIS专业教学实践中的若干问题及对策的思考  

作　　者：张海荣[1] 孙久运 王行风[1] 孙亚琴[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学环境与测绘学院,江苏徐州221116

出　　处：《决策与信息》2015年第36期88-89,共2页Decision & Information

基　　金：中国矿业大学教改项目（2015YB21）

摘　　要：结合多年的GIS专业建设实践，对当前GIS专业教学中的专业知识体系、课程内容、教材、实践教学、师资队伍建设中存在的主要问题进行了分析。针对这些问题，探讨了课程体系及课程内容的动态优化与调整、系统性的教材建设、教学团队建设、区域教学资源共享、导师制、系列实习基地建设等相应措施，以期为提高GIS专业的教学质量提供建议。

关 键 词：GIS专业 教学 问题与对策 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]