高师声乐小组课教学方法探究  

作　　者：何念忠[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院音乐舞蹈学院

出　　处：《北方音乐》2015年第20期71-71,73,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：湖南第一师范学院2013年度校级科研项目“高师声乐教学方法创新与实践”编号(XYS13J40)

摘　　要：声乐教学是一个往复循环而又十分复杂的工程,由于每个学生的个体差异,在教学中使用规范统一的教学方法是不明智的,更是行不通的,只有根据学生的自身特点,制定切实可行的教学计划,才能尽可能地挖掘学生的内在潜能,从而提高学生的歌唱能力和艺术创造力。

关 键 词：声乐小组课 教学方法 探究 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]