浅析微生物学理论课程教学改革  

作　　者：王建设[1] 赵海燕[1] 

机构地区：[1]安阳工学院生物与食品工程学院

出　　处：《考试周刊》2015年第96期4-5,共2页

基　　金：河南省高等学校重点科研项目“枯草芽孢杆菌影响仔猪肠道组织的定量蛋白质组学研究”(15B230001);安阳工学院校青年科研基金项目“产淀粉酶微生物资源的挖掘及酶活特性研究”(QJJ2015011)

摘　　要：微生物学在生命科学领域中起着重要作用，具有很强的实验性和应用性。通过对微生物学理论课程进行改革，拓展、更新了教学内容，改进、完善了双语、举例、讨论和启发等教学方法，在一定程度上调动了学生的学习积极性，激发了学生学习兴趣，提高了教学效率。

关 键 词：微生物学 理论课程 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]