浅谈分析化学多媒体教学课件的建设  

作　　者：金文英[1] 易忠胜[1] 陶慧林[1] 海洪[1] 潘宏程[1] 李建平[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学化学与生物工程学院

出　　处：《考试周刊》2015年第95期141-141,共1页

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目资助(桂教高教2012JGA147);广西高等教育教学改革工程项目(No:2013JGB154);广西校企联合培养化工专业卓越工程师的人才培养模式创新与实践(No:2012JGA147)

摘　　要：多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一，有利于增强相关课程教学效果。根据分析化学课程特点，对分析化学教学课件在课程介绍、课程大纲、教学ppt、电子教案、实验内容、习题与思考题及在线答疑等环节进行网络课件建设，可提高学生学习主动性和教学效率。

关 键 词：分析化学课程 建设多媒体 教学课件建设 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]