循证医学培训模式在全科医师规范化培训中的应用评价  

Research on Application of Evidence-based Medicine Education Pattern in the General Practitioners＆#39; Standardized Training

作　　者：李红梅[1] 米娜瓦尔·胡加艾合买提[2] 秦洁[3] 马丽娟[3] 纪文静[4] 武云[1] 

机构地区：[1]和田地区人民医院西院区医务科,848000 [2]新疆医科大学第一附属医院全科医学科 [3]新疆医科大学第一附属医院科研管理科 [4]新疆医科大学第二附属医院消化科

出　　处：《中华医学科研管理杂志》2015年第6期475-477,共3页Chinese Journal of Medical Science Research Management

基　　金：新疆医科大学人文社会科学基金项目改革与发展专项（2014XYFG16）

摘　　要：目的 在参加全科医师规范化培训的学员中采用循证医学及传统培训2种模式,探讨循证医学培训模式的优势,为提高培训质量提供新思路.方法 以参加全科医师规培的80名学员为研究对象,比较循证医学及传统培训模式应用后的教学效果.结果 循证医学培训模式的应用在主观上有利于增强学员学习的信心,提高学习的兴趣,提升其临床资料分析能力、独立思考能力、解决问题能力、信息检索能力、临床知识记忆能力、临床知识综合能力,在客观上有助于提高培训后的理论成绩及实践能力.结论 在全科医师规范化培训中,循证医学培训模式可以收到良好的学习效果,达到学习的目的.Objective To compare the application of evidence-based medical education and traditional medical education in the general practitioners＆#39; standardized training.Methods 80 students accepting general practitioners＆#39; standardized training were researched to compare the teaching effect of evidence-based and traditional medical education.Results Application of evidence-based medical education help to improve learning interests and learning abilities subjectively,and it helps improve exam results objectively.Conclusions Application of evidence-based medical education in the general practitioners· standardized training receives good learning effect and can help achieve the learning goal.

关 键 词：循证医学 全科医师规范化培训 

分 类 号：R192.3[医药卫生—卫生事业管理]