2014年中国职业教育学研究述评与展望  

作　　者：林克松[1] 石伟平[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所

出　　处：《职教论坛》2015年第31期5-14,共10页Journal of Vocational Education

基　　金：中国博士后科学基金资助项目(编号:2014M560312);主持人:林克松

摘　　要：2014年,在经济社会改革和职业教育改革的宏观语境下,我国职业教育研究工作者自觉围绕改革和发展中的重大理论和现实问题,开展了广泛、深入的研究,取得了丰硕的成果,同时也存在不足之处。未来,我国职业教育研究将呈现五大趋势:第一,探寻"新常态"下职业教育发展的新路向;第二,持续探索中国特色现代职业教育体系的构建路径;第三,职业教育治理体系与治理能力现代化研究继续升温;第四,深入探索职业教育课程改革的校本实施;第五,教育信息化下职业教育人才培养亟待关注。

关 键 词：2014年 职业教育学 研究述评 研究展望 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]