浅谈工科《复变函数》教学中学生探索精神的培养  

On Cultivating Students' Spirit of Exploration in the Teaching of Complex Function of Engineering

作　　者：林珊华[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院,福建泉州362000

出　　处：《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2015年第6期114-115,122,共3页Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition)

基　　金：福建省中青年教师科研项目(JA15394);福建省教育科学"十二五"规划项目(FJJKCG3-158);泉州师范学院教改项目(JAX14080)

摘　　要：培养学生的探索精神有利于提高其学习积极性,并且能更好地为后续的学习、工作服务。因此,从探索精神重要性的角度,讨论在工科《复变函数》的教学实践中教师应该如何激发学生的探索意识,让学生参与复变函数理论知识的探索过程,并借助现代科技培养学生的探索能力是有现实意义的。Develop students＇ spirit of exploration is good for improving the students＇ learning enthusiasm and the following study and work. Therefore,it is of realistic meaning to stimulate the students in the teaching practice of complex function of engineering from the importance of exploration spirit,let the students participate in exploration process of complex variable function theory,and cultures the students＇ exploration ability through modern techniques.

关 键 词：复变函数 教学 探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]