加强会计学专业学生职业判断能力培养的思考  

作　　者：宋茂霞[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院

出　　处：《内江科技》2015年第12期123-124,共2页

摘　　要：随着"以原则为导向"的企业会计准则和审计准则的不断实施,实务界对注册会计师具备职业判断意识和能力的要求又上了一个新的层次。我们知道,会计实务和审计实务中总会涉及很多主观判断行为。比如,在会计实务中,投资企业对被投资单位是否具有控制、共同控制和施加重大影响的判断、坏账准备金的计提、商品销售收入确认、存货的期末计量等交易和事项都会运用到职业判断。在审计实务中,对重要性的理解、财务报表重大错报风险的评估等事项也涉及职业判断。因此,在《财务会计》、《审计学》等主干课程教学中,加强会计专业学生的职业判断能力的培养显得尤为重要。

关 键 词：职业判断能力 会计学专业 判断意识 审计实务 商品销售收入 投资单位 审计准则 重要性水平 企业会计 《财务会计》 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]