如何激发与培养学生的物理兴趣  

作　　者：刘芮宏 

机构地区：[1]四川省邻水实验学校

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第33期128-129,共2页

摘　　要：兴趣是人们在对某种事物进行积极研究探索活动所产生的积极情绪体验向，体现了个体对事物的心理倾向，是人学习成长的本质。学习兴趣是学生在进行学习活动中所产生的心理倾向，它表现为对学习活动的热爱与主动性。据社会实践表明，兴趣在人的活动中有着显著的积极的促进作用。如果学生产生了学习兴趣，便可以主动发挥其的学习积极性与主观能动性。兴趣是人进行刻苦钻研、不畏困难的重要动力。在教育学习中只要保障了对学生学习兴趣的培养，便可以使学生产生对物理想学、爱学的思想。因此，激发与培养学生的物理兴趣是保障教学质量的重点。

关 键 词：学生 培养 物理 激发 积极情绪体验 学习活动 学习兴趣 心理倾向 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]