建构主义视野下的人力资源管理教学模式探索——以人力资源管理招聘教学为例  

作　　者：魏满霞[1] 安凡所[2] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学政治与公共管理学院,广东广州510006 [2]广东外语外贸大学商学院,广东广州510006

出　　处：《太原大学教育学院学报》2015年第4期110-112,共3页Journal of Education Institute of TAIYUAN University

基　　金：2012年广东外语外贸大学教学研究课题重点A类项目

摘　　要：传统人力资源管理教学是基于行为主义学习理论的教学,以教师为主体,但教师的讲授存在理论脱离实际的倾向,其结果是高校培养的人力资源专业人才普遍欠缺实操能力。而基于建构主义理论的教学模式则集合了情景模拟、角色扮演、案例分析和专家诊断等教学方法的优点,创建了师生互动、共同参与的教学形式。这种教学模式不仅能够使学生更深刻地掌握人力资源管理理论,而且能够全面提升学生实操能力,极大满足管理类专业培养目标的需求。改变传统的人力资源教学模式,将建构主义学习理论引入到现代人力资源管理课程设计已尤为迫切。

关 键 词：人力资源管理教学 行为主义 建构主义 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]