高中体育与健康教学计划制订探析  

作　　者：龚雪燕[1] 王甫[2] 

机构地区：[1]江苏省仪征市第二中学,江苏仪征211400 [2]江苏省仪征中学,江苏仪征211400

出　　处：《青少年体育》2015年第6期59-60,共2页Youth Sport

摘　　要：1问题的产生新课程标准把教学计划分为水平教学计划、模块教学计划、单元教学计划、学时教学计划四部分。笔者发现《体育与健康》中对模块计划与单元计划的概念说得非常详细，但在所列举证中又将模块计划与单元计划等同。这就给一线教师制订各种教学计划带来了困惑。如何在新课改的背景下制订出符合大纲、合理可行的教学计划值得我们高中体育教师认真思考。

关 键 词：单元教学计划 《体育与健康》 高中 单元计划 新课程标准 一线教师 体育教师 模块 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]