《可能性》教学设计  

作　　者：王春荣 

机构地区：[1]长岭县大兴镇中心校

出　　处：《考试周刊》2015年第99期75-75,共1页

摘　　要：教学内容：新人教版数学实验教科书五年级上册第四单元第1课时 教学目标： 1.能用恰当的词语描述生活中的可能性事件,知道有些事是一定会发生的,有些事是不一定会发生的。 2.在猜测、验证、推理与交流等活动中初步体验事情发生的确定性和不确定性。 3.学会用数学的眼光观察并分析实际问题,培养与他人合作的意识和能力。

关 键 词：实验教科书 五年级 阿凡提 人教版 可真 红绿 全红 请看 天后 一本 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]