泛在网络背景下的微课教学  

作　　者：蔡玥琳[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2015年第99期165-165,共1页

摘　　要：科技的发展促进教学模式的改变。泛在网络背景下的微课教学已经引起越来越多的专家学者的关注。本文旨在梳理微课的起源、发展及其当下的应用模式,并以此为基础探索更有效的教学方式。

关 键 词：微课 起源 定义 发展 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]