创新型设计人才的培养及模式转换探析——环境艺术设计领域的跨界与融合  

作　　者：张豪[1] 吴昊[2] 吴雪[3] 

机构地区：[1]西安美术学院建筑环境艺术系 [2]西安美术学院 [3]西安交通大学人文学院艺术系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2015年第12期4-5,共2页

基　　金：2013年度陕西省级人才培养模式创新实验区建设项目[陕教高[2013]28号]<西安美术学院建筑环境艺术人才培养模式创新实验区>理论研究阶段性成果

摘　　要：文章通过对当代艺术教育发展存在弊端的分析及环境艺术专业自身特点的多元性特点的阐述,提出环境艺术设计知识结构"跨界"的必然性及美术院校隐性文化对环境艺术专业"跨界"的影响,指出"跨界"将成为环境艺术人才培养的必然趋势,"跨界"使美术类院校环境艺术专业教学改革成为可能,也成为其办学优势。

关 键 词：创新人才 跨界 艺术设计 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU238-4[文化科学—教育学]