社区教育工作者专业素养形成和提升途径  

作　　者：洑民强 

机构地区：[1]江阴市澄江街道成人教育中心校

出　　处：《考试周刊》2015年第98期173-174,共2页

摘　　要：拥有良好的专业素养,是社区教育在专业化发展过程中对社区教育工作者提出的最基础的要求,社区教育工作者专业素养影响社区教育工作的发展进程。从管理、组织、协调到教学、科研,社区教育的各项工作都需要由社区教育工作者承担,而当前的社区教育工作者专业化水平与社区教育工作发展的实际需求存在很大差距,极大地制约社区教育的发展,因此,必须积极探索社区教育工作者专业素养形成和提升途径,着力解决＂怎样专业化＂的问题。

关 键 词：社区教育工作者 专业素养 提升途径 

分 类 号：G40-052.4[文化科学—教育学原理]