农村小学生英语语音意识的培养  

作　　者：赵乃姿 

机构地区：[1]北京市顺义区高丽营第二小学,北京101300

出　　处：《英语教师》2015年第17期25-26,29,共3页English Teachers

摘　　要：良好的语音意识是学生综合语言英语能力的核心技能。培养学生英语语音意识,已成为中小学英语教学改革的主要内容。针对农村小学生学习英语面临的种种障碍,建议教师通过形与音的联接教学、加强实践指导,并利用多媒体和网络资源促进学生语言意识的形成。

关 键 词：农村小学生 英语语音意识 培养 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]