医护合作培训结合客观结构化临床考试在ICU专科护士培养中的应用  

作　　者：陈希云[1] 

机构地区：[1]临沂市沂水中心医院,山东沂水276400

出　　处：《齐鲁护理杂志》2016年第1期102-104,共3页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探讨医护合作培训结合客观结构化临床考试(OSCE)在ICU专科护士培养中的应用,评价其对ICU专科护士核心能力的影响。方法:根据省级专科护士培训计划并结合实际工作情况,由医生护士合作对35名ICU专科护士进行为期6个月的培训;培训前后分别对护士进行理论与操作考核,考核按OSCE方式进行,记录培训前后理论与操作得分情况,将前后得分进行比较分析。结果:培训后护士理论与技能得分高于培训前,比较差异有统计学意义(P<0.05),培训后ICU专科护士核心能力得分较培训前升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医护合作培训结合OSCE可以提高ICU专科护士培训效果,有利于护士抢救理论及技能的提高,使其核心能力得到提升;医护合作培训结合OSCE效果显著,值得在医院范围内进行推广。

关 键 词：医护合作培训 客观结构化临床考试 核心能力 

分 类 号：R192.9[医药卫生—卫生事业管理]