能力本位观下公安现役院校外语教师专业发展现状研究  

作　　者：包慧[1] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队学院基础部,河北廊坊065000

出　　处：《兰州教育学院学报》2015年第12期140-141,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2014年度全国高校外语教学科研项目"军校外语教师专业发展现状与发展途径"(项目编号:2014IB0001A)

摘　　要：公安现役院校,是一系列有着特殊教学目标和教学体系的机构;它不仅承载着和普通地方院校一样的基础课程教学任务,与此同时,专业课程与学生日后工作方向和内容的联系也更为紧密。本文仅以作者所在的公安现役院校为出发点,强调在职业化较为突出的军事院校中,能力本位教学体系对于教师发展的要求和影响。

关 键 词：能力本位 公安现役院校 外语教师 专业发展 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]