大学英语多模态自主听力教学模式研究  

作　　者：张毅[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学外语系,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《兰州教育学院学报》2015年第11期125-126,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:HEUCF151220)

摘　　要：本文针对非英语专业大学生学习特点,从"听前、听中、听后"三个阶段探讨大学英语多模态自主听力教学模式,并就学生自主听力学习给出相应的管理建议。

关 键 词：多模态自主听力教学 听力自主学习的能力 大学英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]