论经典文学阅读与大学生人文素养的提升  

作　　者：赵先锋[1] 

机构地区：[1]平顶山学院

出　　处：《出版广角》2015年第10期104-105,共2页View on Publishing

摘　　要：本文通过对文学经典的再认识和对当前大学生疏离文学经典原因的探究,阐释了文学经典阅读对提升大学生人文素养及对高校教育的现实意义。

关 键 词：文学经典 大学生 人文素养 阅读 

分 类 号：I06[文学—文学理论]