基于互动教学模式的药事管理学教学方法探讨  

作　　者：闻正顺[1] 曲有乐[1] 欧阳小琨[1] 杨立业[1] 马剑茵[1] 吴伟健[1] 

机构地区：[1]浙江海洋学院食品与医药学院,浙江舟山316022

出　　处：《管理观察》2015年第34期116-118,共3页Management Observer

基　　金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目"<药事管理学>互动教学模式探索"

摘　　要：互动教学模式具有较好的调动学生积极性,增强学生学习热情和参与意识,提高学生接受知识、理解知识能力等优点,在国际上已被证明是一种卓有成效的教学方式。《药事管理学》是一门技术性、规范性、条文性非常强的课程,内容繁杂,条文众多,相对较为枯燥,课堂上学生容易出现沉闷、参与意识不强等厌学、懈怠的情况。随着现代教学体系的发展,教学手段的不断丰富,借助音视频手段将互动教学模式引入《药事管理学》课堂中,可以有效调动学生的学习热情,调整课堂氛围,增强学生的课程参与度,提高学生的主动学习积极性,从而有效地提高教学质量。

关 键 词：药事管理学 互动 教学模式 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]