工程教育专业认证在电工电子实践教学改革研究  被引量:2

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作  者:王晓员[1] 

机构地区:[1]合肥学院基础教学与实践中心,安徽合肥230011

出  处:《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2015年第42期9-9,共1页

摘  要:本文阐述了工程教育专业认证的必要性,工程教育对于大学工科专业学生实践教学的重要性。通过分析工程教育在电工电子实践教学中的问题,探讨解决的方式与方法,分别从实验管理、实验内容、实验设备等几个方面改革进行了深入的探索,并结合实际的方法,说明改革的成果。进而说明改革需要不断的探索与改进,从而逐步在实践中取得切合实际的教学成果。

关 键 词:工程教育 电工电子 实验教学 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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