大学研究性学习探索  被引量:1

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作  者:陈立平[1] 

机构地区:[1]湖南生物机电职业技术学院

出  处:《教书育人(高教论坛)》2015年第12期61-62,共2页

基  金:湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究"中高职五年一贯制"思想政治理论课程衔接的研究与实践(13B26);"在高职学生中培育和践行社会主义核心价值观研究"(14D08)研究成果

摘  要:一大学研究性学习的内涵 研究性学习不是一个新词汇,它起源于国外,引入到我国是上世纪80年代。最早在我国基础教育中实施。2000年1月,由国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中就将研究性学习作为综合实践活动版块的一项内容而固定下来。

关 键 词:研究性学习 大学 综合实践活动 普通高级中学 国家教育部 80年代 基础教育 课程计划 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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