四步教学与素质教育  

作　　者：史伟功 

机构地区：[1]陇西县文峰中学

出　　处：《考试周刊》2015年第100期139-139,共1页

摘　　要：素质教育是一种理想,一种无尽的追求,而不是一种模式。它依赖教育者根据具体的教育对象、环境、内容采取相应教育措施。它涵盖了教育的所有方面,它是以学生的可持续发展为本位,以学生的个体发展为本位,以学生的创造性发展为本位,是面向全体学生的教育。实施素质教育,必须把德、智、体、美、劳等有机统一在教育活动的各个环节中。因此,素质教育的思想能否落实,能否促进学生全面发展,

关 键 词：教育措施 教学效果 个体发展 教育对象 创造性发展 文化知识 课堂教学 课程设计 基础知识教学 中使 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]