病理学教学模式改革研究  

作　　者：乌力吉白乙[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学医学院,内蒙古通辽028005

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第36期104-104,共1页

摘　　要：病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。病理学学习目的是通过对上述内容的了解来认识和掌握疾病本质和发生发展的规律．为疾病的诊治和预防提供理论基础。它是联系基础医学与临床医学的桥梁学科．是医学课程的一个重要环节。要完成这门课的教学任务．教师仅需要具有丰富的专业知识，还需要具有丰富的教学经验。本文就病理教学模式和改革方面做了初步探索。

关 键 词：教学模式改革 病理学 医学基础学科 发病机制 病理变化 学习目的 医学课程 临床医学 

分 类 号：R36-4[医药卫生—病理学]