试论小学音乐教育中的自然主义教育观  

作　　者：葛倩倩 

机构地区：[1]永嘉县港头学校

出　　处：《新校园（中旬刊）》2015年第3期16-16,共1页New Campus

摘　　要：小学音乐教育作为音乐学科教育的基础,需要从音乐这门艺术的本质出发,在遵循自然规律的基础上,实现对音乐艺术的真实再现。然而,当前小学音乐教学依旧禁锢于传统教学理念与教育模式中。因此,在小学音乐教学中实现对自然主义教育观的运用已成为当务之急。基于此,本文首先阐述了当前小学音乐教育中渗透自然主义教育观的必要性,其次为实现自然主义教育观在小学音乐教育中的运用提出对策,以供参考。

关 键 词：小学音乐教育 自然主义教育观 必要性 途径 

分 类 号：G40-09225[文化科学—教育学原理]