如蛹化蝶 振翅欲翔——高中英语课外阅读初步探索  

作　　者：韩爱静 

机构地区：[1]肥城市第三高级中学

出　　处：《新校园（中旬刊）》2015年第9期140-140,共1页New Campus

摘　　要：阅读在高中英语学习中占有很大的比重,有＂得阅读者得天下＂的说法。尽管如此,很多教师在平时的教学中,在课堂上只看重学生对单词、短语、句型及一些语法现象的掌握,上课大讲特讲,课下又把学生叫到办公室读写背。整个教学过程忽视了阅读,教学效果不佳。对于英语基础薄弱、英语学习兴趣淡薄的学生来说,如何提高阅读能力是个值得探究的问题。经过近几年的探索,笔者认为阅读简写小说大有裨益。特别是一线教师推崇的＂书虫＂,文字阅读难度降低,双语翻译又省去了查阅字典的环节,阅读这些书可以激发学生的学习兴趣,让学生了解作品的文化背景知识,并能训练学生快速阅读的能力和总结的能力。本文就高中英语课外阅读的必要性、阅读材料的选择、课外阅读的开展和技巧做简单的探讨。

关 键 词：高中英语 课外阅读 简写英文小说 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]