基于大数据的大学信息技术课程个性化教学研究  

作　　者：杨珍[1] 钟诚[1] 何秋燕[1] 

机构地区：[1]镇江船艇学院信息技术教研室

出　　处：《新校园（上旬刊）》2015年第9期45-45,共1页New Campus

摘　　要：大数据环境下,大学信息技术课程教学存在诸多问题,面临严峻的挑战,因此,迫切需要实施个性化教育。在大数据技术的支撑下,个性化教学具有可行性。本文阐述了大学信息技术课程个性化教学的教学内容建设、基于行为特征分析的个性化教学方法与手段,对大数据时代大学信息技术课程个性化教学具有一定的指导意义。

关 键 词：大数据 个性化教学 大学信息技术课程 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]